• 如沐春风——听刘国正先生谈语文

    如沐春风——听刘国正先生谈语文


                                  李震


    1995815,全国青年语文教师联谊会在泰安成立。这次泰山脚下的盛会,引起了全国中语会理事长刘国正先生的高度关注。他因事不能参加,专为大会写了《贺信》。刘先生在《贺信》中说:“前些时候我写了一篇小文,题目是《同青年语文教师谈心》,就拜托老友陈金明同志将此文拿给朋友们看看,算是我的发言。在这篇文章里,我集中地谈了加强业务修养的问题,未涉及到其他问题,如教育理论的研习和教学方法的改革,无疑都是十分重要的。青年是民族和国家的未来,青年语文教师是语文教学的未来,任重而道远,后浪超前浪,前途是充满阳光的。”这次我没能一睹先生风采,但是先生满怀的期望,谆谆的教导,作为参加会议的一员深深地铭记在心。


    同年1021——25日,全国中语会第六次年会在成都召开,我作为江苏代表参加了会议。这次会上我聆听了刘国正先生的报告《在继承的基础上发展、创新》,与会代表就“提高语文教学效率,为培养跨世纪人才服务”的议题展开了讨论。先生认为语文学科的基本性质是工具性,决定语文教学的基本任务是培养学生实际运用语言文字工具的能力,也就是读写听说的语言教学。先生认为,教学过程就是教师主导性和学生主动性统一的过程。教学,教学,就是教学生学会、会学,即不但学会知识、运用知识能力,而且要掌握学习的方法。先生还分析了汉语文教学的特点,提出要加强对本国语文教学理论的学习和研究,特别是要学习叶圣陶、吕叔湘、张志公三位先生的语文教学理论。先生认为,“开放搞活,打破了长期以来闭关锁国的状况。我们的语文教学也不再寓于狭隘的领域,放眼世界,门户大开,越来越多地与外界交流沟通,引进外来的理论和经验,有些地方还用来进行改革的试验,这是一件大好事。但是,相比之下,对待本国优秀的理论和经验,重视的程度却嫌不足,以致这项身边的宝贵财富未能在教学改革中充分发挥作用,这是非常可惜的。”会议还印发了《叶圣陶、吕叔湘、张志公语文教育论文选》。


    20日下午到成都报到后,随即和洪宗礼、窦履坤、任洪范、金正平等几位江苏的代表一同游武侯祠和杜甫草堂。游武侯祠时,在“三绝碑”前沉思良久;游杜甫草堂时,对“月白风清一草堂”留下了深刻印象。晚上,即和全国青语会的程翔、杨杰、韩军等去拜访了刘国正先生。先生身着紫黑相间的短袖衫,慈眉善目,戴深度眼镜。程翔向先生汇报了全国青年语文教师联谊会成立时的基本情况,对先生向大会写来《贺信》表示感谢。我先生汇报了主编《全国青语论文集》事宜,想以成立大会时收到的论文集为基础,再向全国征集一些以提高文集质量。待文集变成后,请先生题写书名,先生欣然应允。并嘱托我,文集收文面要广,要代表青年语文教师的最高水平;要把好质量关,对已经确定下来的文章要认真修改,提高质量。先生还进一步嘱托我们带领语文教师加强学习,加强对“三老”语文教学理论的学习。他说:“语文教学改革的立足点应该是自己的土壤,着重从自己的土壤里吸取营养。对于外来的东西,不是拒绝,而是消化融合,使之成为自己的东西。以自己的东西为主,以外来的东西为辅。”先生还告诉我们:“本国优秀的语文教育理论和经验,主要是指五四以来语文教育大家的耕耘成果。”他希望能够在今后若干年内对自己的东西高度重视,加强宣传、学习、研究和推广,使语文教学达到柳暗花明的境地。我们告诉先生,全国青年语文教师联谊会议在会上发出倡议,并组织学习了先生在《中学语文教学》1995年第1期刊发的新春寄语:《近在身旁的大山》,先生连说“很好”“很好”,并开心地笑了。末了,先生让我考虑论文集的书名,多想几个再讨论。


    22日上午分组发言讨论语文教学,下午集中听香港施仲谋、魏书生的报告,晚上有大会集中,有我和程翔、李元昌、许序修等发言,继续讨论中学语文教学。


    23日,与会代表游青城山,我陪先生登山,还有张鸿苓教授、苏立康教授、陈金明教授等,又游都江堰。我和几位先生在青城山山门口合影留念。


    我准备写会议综述,边开会边注意收集材料。为了写好大会综述,我于24日晨饭时去刘国正先生那里去他的讲话稿。顺便思考了论文集几个书名,请教先生,如“实践与探索”、“春天的收获”、“全国青语论文集”,又和语文出版社王晨先生一起讨论,最后定为《全国青语论文集》,觉得这个书名既朴实又有概括性。1997年春,第一本《全国青语论集》由语文出版社出版,书名即先生题字,封面为墨绿色,上浓下淡,书名露白,整个封面庄重淡雅,洋溢着青春的风采,足可人意。


    我是第一次参加全国中语会年会,这次年会上见到了仰慕已久的语文教育大家或者名家,聆听了刘国正先生的重要讲话和张志公先生的书面讲话,亲自参加了关于语文课堂教学效率的讨论,会议结束后,我又执笔写了数千字的《一个跨世纪的任务,提高中学语文教学效率——全国中学语文教学研究会第六次年会综述》,刊发在《课程 教材 教法》和《教学研究报》上。我是从南京乘飞机到成都,第一次体验飞机乘坐的感觉。记得在万米上空,从窗口外望,只见白云绵亘,云海与青天在远方交接,有时候上面是晴天丽日,下面是白云片片。天,从来没有这么晴朗,向窗外望去,只觉是灿灿的;阳光,特别的刺眼,没有任何衬托。云,有时静止,像沃野平川,有时像琼楼玉宇,有时又像远方的一座岛屿,岛上像是长满树,又像是雪松,又像是白珊瑚;云,有时动态,像巨浪翻滚的海,只见排排白浪扑来。尤其是:川西高原,塔林羌寨,一块古老而又神奇的土地,一块让你生命真实律动的土地,此时全被这云山雾海遮住了。也只有在此时,我才觉得精神上有着飘逸无羁的自由。恰如我在后来的几天里参加全国中语会第六次年会一样,可以对语文教学进行自由的思考,畅快地表达。


    先生非常注重调查研究。1998年春,七十二岁高龄的先生亲自到宜昌市调查研究课内外衔接语文能力训练的状况。12天时间里走访了10所学校,听了不同类型的10节语文课,看了学生的阅读摘抄本、日记、调查报告、文学社刊、展览橱窗和文艺表演等。先生非常高兴,引用杜甫诗“我发喜欲变,白间生黑丝”,表达了喜悦之情。他亲自撰文《展开双翼才能飞翔——宜昌市课内外衔接语文能力训练的状况与思考》,发表在《中学语文教学》1998年第8期上,向全国中学语文界推荐这一经验。


    面临着一个新世纪的到来,语文界的有识之士都在思考21世纪语文教学问题,章熊老师就写了一篇长文对21世纪的语文教学作了展望。全国中语会也适时地组织了讨论,邀请了部分全国语文名家和全国青语会的部分理事长和常务理事进京讨论,对21世纪的语文教学进行展望,我也受邀参加。1999417,我到北京参加“全国三个面向与21世纪语文教学座谈会”,先生仍带口信到会上谈到这一经验,先生对中学语文教学的不倦探索,精心指导,值得我们学习。


    1996年春节,我写了一张贺卡给先生拜年。222,我收到先生的贺年卡。正面贴着一张“狮子狗”邮票,小狗憨态可掬;背面有瓷花瓶图,图旁题先生亲笔:


           敬祝


           阖府平安


           吉祥如意


                                国正  拜年


    我很感动。我把这张贺卡看作是先生对一个青年语文后生的关爱和祝福。


    我惟有不断努力,才能不辜负先生的期望。

    时间:2010-01-13  热度:343℃  分类:生活随笔  标签:

  • 发表评论