• 读书诗六首 李震

      


    周光庆先生《孟子"以意逆志"说考论》


    孟子关注在庙堂,文章千古飘诗香。


    以意逆志自首创,惹得评家信雌黄。


                                         2013117日于常州



     


     


    读戴震《<孟子>字义疏证》


    大道不惑释亚圣,解蔽求真心意通。


    离词辨言重体验,遗文涵养新时空。


                 2013117日于常州


     


     


     


                    读徐复观先生《心游太玄》


    晨读复观先生文,每到会处交流深。


    心灵澡雪本无意,虚空填补始有春。


    中得心源追体验,外师造化求精神。


    太玄三游寻观照,登高方能摄其魂。


                   二〇一三年二月一日


     


     


     


                 读耿红卫著《革故鼎新》


           横跨百年线索清,谈文论语叙说明。


        而今回忆教改步,也有彷徨也直行。


                          2013年2月7


     


     


     


              读赵志伟著《现代语文教育发展》


                           二十世纪第四年,奏定学堂章程现。


                癸卯学制自此始,语文设科亦规范。


                课程实用受注重,读写结合得训练。


                壬戌学制采欧美,学制体现六六三。


                课程纲要挟风云,国文国语名替换。


                文白之争思潮斗,通行教材常新编。


                教法探讨百花放,赫尔巴特影响远。


                启示自学道尔顿,教学合一兼分团。


                五零始有语文名,暂行标准换新颜。


                前辈耕耘倾心血,筚路蓝缕付歌弦。


                读罢掩卷深叹息,鸡鸣欲曙艳阳天。


                            201329


               


     


     


                读张弛《语文教育人文论》


             先生论证太张扬,旁征博引一箩筐。


           语文本是语文义,诗意课堂一文章。


                                2013年2月14

    时间:2013-02-16  热度:213℃  分类:读书心得  标签:

  • 发表评论