• 写作七彩花开的记忆 李震

    写作七彩花开的记忆 李震分类:作文辅导 | 标签: 七彩   记忆  2015-12-18 10:45阅读(0)评论(0)编辑删除                                      写作七彩花开的记忆   李震  ...

    时间:2015-12-18  热度:387℃  分类:文化热点  标签:

  • 生命化课堂的价值、内涵和实践样态

    生命化课堂的价值、内涵和实践样态               江苏省新海高级中学 李震              【摘要】生命化课堂的提出是对教育本质的回归,是对主知主义的反正,是对人本主义的吸纳,是对应试教育的反思,...

    时间:2015-12-12  热度:287℃  分类:教学研究  标签:

  • 对话之美 杨九俊

    对话之美                            杨九俊海明威说:作者写作就是“寻找属于自己的句子。”海德格尔认为:“语言根本上惟发生于对话中。”[①]李震老师“生命化语文”就是他“自己的句子”,他的“...

    时间:2015-11-19  热度:181℃  分类:教学研究  标签:

  • 《李震评生命化语文教学》后记

    《李震评生命化语文教学》后记                     “生命化语文”教育观的形成经历了一个漫长的过程。1973年2月,我在赣榆县白石头村小学初中“带帽班”当民办教师,并担任班主任,从此和教育结下了不解之缘。1975年8月,我被推荐...

    时间:2015-11-19  热度:246℃  分类:教学研究  标签:

  • 邓林无声逐壮歌 李震

    邓林无声逐壮歌——莫立刚老师《有声无声集》序                                     李 震我和莫立刚老师相识是在1983年暑假。那年我在赣榆县...

    时间:2015-11-19  热度:156℃  分类:读书心得  标签:

  • 教育部基础教育课程改革教学研究成果

     基础教育课程改革教学研究成果总  结  成果名称:中学语文“生命化课堂教学”研究 所属类别:教学改革与实践探索 研究时间:2000-2009 实践时间:1990.9-2009.6          2010 年 3 月28 日  填  表&nbs...

    时间:2015-11-12  热度:233℃  分类:教学研究  标签:

  • “语文生命化课堂理论与实践研究”申报成果

    “语文生命化课堂理论与实践研究”申报成果报告分类:语文活动2015-11-12 11:08阅读(0)评论(0)编辑删除语文生命化课堂理论与实践研究”申报成果报告“              李震 张长松、李涛、谢敏 朱曼雯 背景介绍:课题组李震前期主持的《中学语文“生命化课堂...

    时间:2015-11-12  热度:173℃  分类:教学研究  标签:

  • 兮 歌 李震

     兮 歌   忆昨,在海一方,旧地重游,渐浮兮歌 吾见高山兮,愿攀峰颠; 吾见大海兮,心逐征帆; 吾见青松兮,不惧凌寒; 吾见磐石兮,攻事必坚; 吾见码头兮,蓄志深蓝; 吾见轮船兮,载物追远; 吾见浪花兮,充满乐观; 吾见海鸥兮,翱翔碧天; 吾见沙滩兮,自有诗篇; 吾见灯塔兮,大道坦坦。    &n...

    时间:2015-11-09  热度:122℃  分类:生活随笔  标签:

  • 丁香再吟 李震

    丁香再吟            李震 丁香初绽笑春风,海棠相伴小园中。 繁枝涎香莺蝶醉,一树凝绿云天晴。 清雅无须施粉黛,芬芳莫去慕桃红。 忽忆雨巷油纸伞,缘何愁结步轻轻?                  &n...

    时间:2015-11-09  热度:303℃  分类:生活随笔  标签:

  • 樱花吟

    樱花吟                      李震 新海园中开樱花,茶褐嫩叶簇新葩。 映日仙云迷醉眼,携芳轻烟伴流霞。 春风也有偏爱处,翠鸟正筑浅唱吧。 暮色相约听蝶语,为赋新辞晚回家。 2015年4月15日 (载江苏省诗词协会《江海诗词》2...

    时间:2015-11-09  热度:126℃  分类:生活随笔  标签:

  • 1 2 3 4 16 转到